SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES DE OBSTETRICIA SOBRE ADAPTACIÓN DE LA ASIGNATURA NEONATOLOGÍA PATOLÓGICA A FORMATO E-LEARNING EN PANDEMIA. Revista Matronería Actual, Chile, CL, n. 1, p. 91–100, 2026. DOI: 10.22370/revmat.1.2025.4137. Disponível em: https://rcl.uv.cl/index.php/matroneria/article/view/4137. Acesso em: 31 jan. 2026.